劳动会改变什么影响（劳动改变了人的生理结构）
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沉重的体力劳动会对身体造成什么影响
危害是绝对的，过重的体力劳动容易造成腰间盘突出等骨骼疾病内脏损伤。而夜班也没什么，只是老的快而已。
长时间局部劳动的结果，会使身体某一部分肌肉负担过重，使身体的另一部分肌肉活动减少，造成肌肉力量间的不平衡。如长时间站立，会使下肢血液回流障碍，导致下肢静脉曲张；长期单调的弯腰动作，容易引起腰肌劳损。
适当的劳动还可以，但是过度的体力劳动就不好了，去年干活的时候，走路多，总是弯腰起身的，累得膝盖疼，有时脚也疼，晚上也睡不好，总是白天的时候也没精神。
建筑工人：由于长时间进行重体力劳动，如搬运沉重物品、爬高搭架等，可能导致腰椎病、骨质增生等问题。职业病发作时刻可能出现在如夏季高温时长期在高处、阳光暴晒，或者寒冷的冬季长时间低头工作，导致身体不适。
但是，不论哪种劳动，身体常常只能按照某种固定的姿势来活动。因此，只有参加活动的那部分骨骼、肌肉得到了锻炼和发展，其余部分用力较小或根本没有用力，就得不到锻炼。同时，负担过重的肌肉，还容易出现疲劳，发生劳损。单调的沉重的体力劳动很枯燥乏味，会使情绪低落。
家务劳动对学生有什么影响?
1、家务劳动对学生有很大的影响：做家务可以磨练孩子的意志。做家务可以强化孩子的责任感。孩子在做家务中可以丰富生活知识，发展智力。可以增强孩子的自信。一个除了学习什么家务都不会的孩子是没有足够的自信的。会做家务的孩子，长大了参加工作也会具有条理性。
2、家务劳动能拉近亲子关系 让孩子经常参加一些力所能及的家务劳动，不仅不会影响孩子的学习，反而会促进孩子的学习。专家认为，孩子结束了在学校一天的紧张学习，回到家后，帮助父母拖拖地、洗洗碗、洗洗衣服，可以通过这些劳动来消除学习中的紧张感，减轻疲劳度，从而使学生精力更充沛。
3、家务劳动是日常生活中不可或缺的一部分，它不仅是一种责任，而且是对自我价值和品格的提升。 懒惰会导致失去他人的尊重，而勤劳则能够赢得接纳和赞赏。通过从小培养劳动习惯，我们能够掌握实用的技能，如烹饪和清洁。
劳动教育会给孩子带来哪些影响?
技术技能和实践能力。劳动教育提供了实践和操作技能的机会，培养学生的手工和实际技能。例如，木工、焊接、电子等领域的技能培训，有助于学生掌握基本工具和技巧，提高他们解决实际问题的能力。创业精神和企业家精神。劳动教育鼓励创新和创业能力的培养。
劳动教育对孩子的影响是多方面的。通过劳动，孩子们可以学会珍惜劳动成果、尊重劳动者、培养自己的动手能力和创新精神，同时也可以锻炼身体、增强体质。此外，劳动教育还可以帮助孩子们树立正确的世界观和价值观，让他们懂得对书本上的知识躬身修行。
劳动能使儿童的肌体充满活力，改善肌体的各种生理素质，包括呼吸、血液循环、新陈代谢等机能，促进儿童的身体发育。劳动，不论是体力劳动还是脑力劳动，都要做出努力、耗费精力，要做出劳动成果，需要有顽强的意志和毅力，因而可以培养儿童的自信心、责任心、情感和意志等思想品质。
参与家务劳动的孩子能促进家庭成员间的和谐，增进亲情，形成和睦、团结的家庭氛围。社会适应 家务劳动帮助孩子适应社会生活，学会独立处理事务，对未来生活充满信心。在孩子的成长过程中，劳动教育是素质教育的重要组成部分。通过劳动，孩子不仅能建立自我价值感和自信心，还能培养自我服务能力和社会适应能力。
促进孩子的思维发展。从整个人类社会发展历程来看，社会的发展都来源于生活中的劳动实践。重视孩子的劳动教育，让孩子体验：发展收获的劳动过程，感悟事物的创造过程，让孩子找寻对世界的认知规律，促进孩子的思维发展。培养孩子的理解能力。“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
劳动的价值和意义是什么??
1、劳动的价值和意义：劳动创造价值 劳动是人类社会存在和发展的基础，是实现个人和社会进步的必经之路。通过劳动，人们不仅能够生产出各种物质和精神产品，满足人们的基本需求，同时也创造了极大的价值。这种价值体现在生产的每一个环节，无论是技术的改进还是创意的实现。
2、每个劳动者根据自己的实际，把自己放在合适的社会分工中，能够通过劳动把技能转化为生产力和产品，并得到社会的认可，这就是劳动价值的体现。劳动不仅仅是一份工作，当自己付出能够带来清洁干净的环境，给市民带来愉悦的心情时，才体现出劳动的意义。
3、劳动在哲学层面上，是主体性、客体性和意义性的综合体现。它是人类社会生存与发展的根本，特指生产物质资料的行为，通常涉及人类劳动力的付出和劳动价值的产生。劳动不仅是人类维持生存和发展的唯一手段，而且是人类活动的特殊形式。在商品生产中，劳动体现为劳动力的消耗和使用。
4、从哲学高度看，劳动是主体、客体和意义的内涵集成体。劳动是人类社会生存和发展的基础，主要是指生产物质资料的过程，通常是指能够对外输出劳动量或劳动价值的人类运动，劳动是人维持自我生存和自我发展的唯一手段。按照传统的劳动分类理论，劳动可分为脑力劳动和体力劳动两大类。
5、劳动的意义：劳动是人类社会生存和发展的基础。劳动价值；是一种特殊的使用价值，是劳动力这种特殊的商品所产生的使用价值，是一种能够产生价值增值的使用价值。
劳动对人的一生有哪些影响?
1、像我从小就学会做饭，我记得我差不多够得找灶台的时候我就会开始做饭了，因为我自己还是一个比较喜欢做饭的人，从小对做饭还是挺有想法的，也是很感兴趣。以前比较穷没有什么吃的，我经常都会自己煮米粉吃，现在想想还真是，感觉挺可爱的，也会打扰家里。
2、劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，是新时期党对教育的新要求，是法律的明确规定，是促进学生全面发展的迫切需要，具有极端重要性。劳动教育对孩子的成长有什么样的作用：促进孩子的思维发展。从整个人类社会发展历程来看，社会的发展都来源于生活中的劳动实践。
3、对于一个人来说，有很多种劳动对自己人生观的树立和形成都能产生积极效应。具体来说，以下几种劳动可能产生积极效果：对个人兴趣和爱好的工作：如果一个人选择了自己喜欢和感兴趣的工作，这可以帮助他们找到生活的意义和价值，并增强自我信心。
4、会做饭的孩子，走到哪里都可以生存下去工作的好习惯会影响到人一辈子。一个会做饭的孩子。走到哪里都可以生存下去。在影视《小花的味增汤》中，女一号千惠察觉自己患有癌病，看见仍在襁褓中的幼小闺女，她也不知道该传授给孩子一些什么。可她想“健康之一，学习第二。
5、在一定意义上，人生的价值是人生的意义，评估人生“价值量”大小，可以理解人生的意义如何，理解人生意义的大小。人生价值是人生观中最重要的一个组成部分。在百度百科上，人生价值是这样的，人生价值是劳动以及通过劳动对社会和他人做出的贡献，这是社会评价一个人的人生价值的普遍标准。
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